Cara Sederhana Mempercepat Windows 7

Bagaimana cara mempercepat ? Itulah pertanyaan yang sering dilontarkan oleh pengguna awal sistem operasi7. Namun pertanyaan balik dari saya, apakah windows 7 tidak cukup kencang dengan memory minimal 2GB dan processor core 2 duo? Nampaknya kita tidak pernah puas dengan kecepatankomputer. Ada banyak cara menambah kecepatan windows 7, ada ybang melalui pengaturan regedit, melalui pengaturan startup, pengaturan gpedit dan lain-lain. Dalam artikel ini saya akan mencoba memberikan 3 langkah sederhana untuk mempercepat windows 7 khusus untuk kelas pemula dalam belajar komputer.
CATATAN ; jika Anda masih pemula dalam mengutak-atik regedit, backup terlebih dahulu regedit sebelum Anda melakukan uji coba berikut.
Cara backup regedit;

1. Klik [Start] lalu ketik [regedit] pada kotak search

2. Dari jendela registry klik [Computer] yang biasanya bagian paling atas

3. Setelah itu klik [File] lalu pilih [Export]

4. Pada jendela baru beri suatu nama backup regedit Anda dan simpan ditempat yang mudah Anda ingat.

5. Klik [Save] dan tutup jendela regedit.

Mempercepat booting Windows 7
Langkah-langkah;

1. Klik [Start] lalu ketik [msconfig] pada kotak Search kemudian tekan [Enter]

2. Pilih dan klik tab [Boot]

3. Klik pilihan [Advance Options…]

4. Pada jendela [Boot Advance options] beri tanda centang pada [Number of proccessors] dan pilih 2 atau 4 dari menu dropdowsn (tetapi Anda hanya bisa memilih itu jika menggunakan processor dual-core atau quad-core).

5. Proses selesai

Mempercepat Taskbar Thumbnail Preview

1. Klik [Start] lalu ketik, [regedit] pada kotak search.

2. Setelah jendela regedit terbuka, masuk ke: HKEY_CURRENT_USERControl PanelMouse

3. Double-klik pada [MouseHoverTime] dan ubah nilainya menjadi 100 atau lebih kecil

4. Klik [Ok], lalu tutup jendela regedit.

5. Sekarang, thumbnail previews Anda akan muncul lebih cepat.

Mempercepat Shutdown Windows 7

1. Silakan buka registry editor dengan cara ketik [regedit] pada kotak search lalu tekan [Enter]

2. Masuk ke; [HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControl]

3. Dobel klik pada tulisan [WaitToKillServiceTimeOut]

4. Nilai default biasanya 12000 yang setara dengan 12 seconds. Ubah nilanya menjadi antara 5000-7000. Jangan terlalu kecil karena itu bisa berarti pemaksaan.

Cara Menggunakan Cain & Abel

coba - coba maen ma keyloger yang satu ini

namanya adaah Cain n abel...!
oke dah gak usah panjang lebar langsung ja y

Langkah Kerja

• Download dan install Cain & Abel, klo udah ya tinggal jalanin
• Konfigurasikan network card dengan memilih menu "Configure", pilih network card yang sesuai
• Start sniffer
• klik tab Sniffer (yang atas), klik kanan di tengah field kosong, pilih Scan MAC Addresses
  

  

  
  
• Kalo udah dapet MAC address-nya, pilih tab APR (bawah)
• Klik field atas yang kosong, tekan tanda + (di bawah menubar)
• Pilih salah satu (atau semuanya juga bisa sih) IP address, klik OK
• Klik tombol Start/Stop APR di sebelah tombol Start/Stop Sniffer
• Kalo udah, IP address yang lagi diracuni (poisoning) bakal keliatan
• Sekarang, klik tab Password (di bawah), kalo kamu beruntung orang yang lagi login di komputer sebelah bisa keliatan password dan user ID-nya

OK, demikianlah tutorial singkat ini, semoga bermanfaat bagi yang kepengen ngerjain Friendster orang :)

tapi gunakan lah ini sebagai ilmu bukan hal-hal yang tidak diinginkan..Semoga bermanfaat...

Makalah Analisis Perbandingan web E-Learning

INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER

“ ANALISIS PERBANDINGAN WEBSITE E-LEARNING ”

KIDS-E-LAND DAN PENDIDIKAN.NET

 OLEH :

1. JUNJUNGAN SIMBOLON                         093410183
2. RANCES  VO  SIHOMBING                     093410081
3. JEFRI JONATHAN SITIO                         093410151

DOSEN  :   JUNITA MANIK S.Kom

STMIK PUTERA BATAM

T.A.2010/2011

KATKATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yesus Kristus telah memberikan berbagai nikmat sehingga  penulis dapat menyelesaikan Penulisan makalah ini. Tak lupa kami mengucap salam serta selalu tercurah kepada setiap mahluk ciptaanNya manusia termulia bagi sang pencipta dan kepada para sahabat serta para pengikutNya yang  selalu setia  hingga  akhir zaman. Dan tak lupa kami mengucapkan terimakasih khusus nya buat Ibu Junita Manik selaku dosen pengajar INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER yang telah memberikan arahan atau bimbingan kepada kami hingga penulis dapat menyelesaikan Penulisan makalah ini. Penulisan makalah yang  diberi judul  “Perbandingan E-Learning Kids-E-Land dan Pendidikan.net”  ini  disusun guna  memenuhi laporan tugas akhir  interaksi manusia dan computer pada jurusan Sistem Informasi.

Penulis berharap semoga Penulisan makalah yang sangat sederhana ini dapat memberikan sumbang saran yang berguna kepada penulis khususnya dan kepada pembaca umumnya. Disamping  itu penulis  menyadari dalam Penulisan makalah ini  masih banyak kekurangan dan kesalahan baik dari segi isi, cara penyampaian serta tata bahasanya. Kiranya  kritik dan saran yang  membangun dari pembaca  sangatlah penulis harapkan untuk dijadikan korelasi dalam Penulisan makalah ini.

Batam, 27  Juni 2011

Penulis

                        

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR                                   ..................................................................     

DAFTAR ISI                                                  …………………………………………  

BAB 1 PENDAHULUAN                            ..................................................................     

1.1            Latar Belakang Masalah               ..................................................................     

1.2            Ruang Lingkup                             ..................................................................      

1.3            Tujuan Penulisan                           .................................................................     

1.4            Tinjauan Pustaka                           ………………………………………….

1.5            Metode Penulisan                         ..................................................................      

1.6            Sistematika Penulisan                   ..................................................................      

BAB 2 PEMBAHASAN MASALAH          ....................................................................    

2.1        Metafora                                       ..................................................................    

2.2        Clarity                                           ........................................................... …..

2.3        Konsistensi                                    …..............................................................  

2.4        Aligment                                       ..................................................................      

2.5        Proximity                                      ..................................................................      

2.6        Kontras                                         ..................................................................      

2.7        Warna                                            .................................................................  

2.8        Icon                                               .................................................................       

BAB 3 PENUTUP                                         ..................................................................     

         3.1   Kesimpulan                                    ..................................................................      

         3.2   Saran                                              .................................................................     

                                                                                                                                               

BAB I

 PENDAHULUAN

1.1         Latar Belakang Masalah

Dewasa ini Sistem komputer yang kompleks sedang "mencari" jalan atau cara untuk masuk ke dalam kehidupan sehari-hari, dan pada waktu yang sama pasar dipenuhi dengan merek-merek yang bersaing. Ini telah mendorong usabilitas menjadi semakin populer dan secara luas dikenal di tahun terakhir ini. Dalam pengembangan produknya, sekarang ini perusahaan-perusahaaan mulai beralih dari metode lama yaitu metode berorientasi teknologi (technology-oriented methods) menjadi metode berorientasi pengguna (user-oriented methods). sasaran dari metode ini menetapkan kebutuhan suatu sistem. Metode berorientasi pengguna inilah yang melahirkan istilah usabilitas. Usabilitas adalah suatu istilah yang digunakan untuk menandakan bahwa orang dapat mempekerjakan alat tertentu dengan mudah dalam rangka mencapai tujuan tertentu. usabilitas dapat juga mengacu pada metode yang digunakan untuk mengukur kemudahan dan studi mengenai kerapian atau efisiensi suatu obyek yang dalam hal ini ialah kemudahan dalam penggunaan sistem dan aplikasi komputer itu sendiri.

Seiring  dengan berkembangnya  internet di Indonesia, banyak Pembuat web  di Indonesia yang membuat webnya untuk semenarik mungkin, salah satu jenis web yang banyak diakses adalah jenis E-Learning. E-Learning adalah pembelajaran melalui internet. Berdasarkan hal tersebut diatas, maka kami membuat perbandingan tampilan web E-Learning Wikipedia dan Kiseland.

Pemahaman mengenai kemudahan penggunaan suatu aplikasi (dalam hal ini website) inilah yang akan kita bahas dalam makalah ini, ada beberapa pertanyaan yang mengindikasikan kemudahan penggunaan tersebut, diantaranya ialah seberapa mudah pengguna menggunakan fungsi-fungsi saat pertama kali mereka menggunakan aplikasi tersebut (berhadapan dengan desain pertama kali)?, sekali ketika para pemakai sudah mempelajari didesain, seberapa cepat mereka dapat melaksanakan tugas?, seberapa banyak kesalahan yang dibuat pengguna ketika  memakai aplikasi ini? Seberapa cepatkah mereka memperbaiki kesalahan tersebut? Dan seberapa menyenangkan desain tersebut bagi pengguna? Itulah beberapa hal yang akan kita bahas lebih lanjut dalam makalah ini.

                                                                                                                                               

                                                                                                                                                3

1.2     Ruang Lingkup

Pada  penulisan makalah ini,  Penulis  membatasi  masalah  mengenai Tampilan pada web wikipedia dan kidseland            

1.3     Tujuan Penulisan

> Dalam penulisan makalah ini, penulis mempunyai tujuan dari pembuatan makalah ini  yaitu untuk memenuhi laporan tugas akhir Sistem Informasi.

> Dapat mengetahui ciri-ciri website yang baik dan kurang baik;

> Dapat membandingkan analisa yang dilakukan dengan teori yang telah diterima;

1.4    Tinjauan Pustaka

Interaksi Manusia dan Komputer (IMK)

Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) adalah disiplin ilmu yang berhubungan dengan perancangan, evaluasi, dan implementasi sistem komputer, interaktif untuk digunakan oleh manusia, serta studi mengenai hal-hal yang berhubungan dengannya, misalnya pengguna.

Usabilitas

Usabilitas adalah suatu istilah yang digunakan untuk menandakan bahwa orang dapat mempekerjakan alat tertentu dengan mudah dalam rangka mencapai tujuan tertentu. Usabilas dapat juga mengacu pada metode yang digunakan untuk mengukur usabilitas dan studi mengenai kerapian atau efisiensi suatu obyek.

Antar Muka Pemakai (User Interface)

Antarmuka pemakai adalah bagian sistem komputer yang memungkinkan manusia berinteraksi dengan komputer.

Desain antar Muka yang baik memiliki karakteristik di berikut ini:

Standardisasi            keseragaman sifat-sifat antarmuka pemakai pada aplikasi yang berbeda.

Integrasi:                  keterpaduan antara paket aplikasi dan software tools.

Konsistensi:              keseragaman dalam suatu program aplikasi.

Portabilitas:            dimungkinkannya data dikonversi pada berbagai hardware dan software.

1.5     Metode Penulisan

Untuk menyusun penulisan makalah ini penulis mengumpulkan bahan  yang  diperlukan dengan mencari informasi dari internet untuk selanjutnya diolah.

                                                                                                                                                4

1.6     Sistematika Penulisan

Untuk memberikan  penjelasan secara  singkat serta  garis besar dari isi penulisan ini. Penulis  menggunakan Sistematika Penulisan yang  dibagi 3 bab, yang  dimaksud untuk memberikan pengertian  yang  singkat dan jelas dengan urutan sebagai berikut :

BAB 1   PENDAHULUAN

Pada bab ini penulis menjelaskan mengenai latar belakang dari judul  penulisan, ruang  lingkup penulisan atau batasan-batasan pada  penulisan makalah ini, tujuan dari penulisan ini, metode penulisan, dan  sistematika  penulisan yang  mengungkapkan intisari setiap  dari  bab  yang  akan dibahas  dalam penulisan makalah ini.

BAB 2  PEMBAHASAN MASALAH

Menguraikan  hasil  penelitian yang  mencakup  semua aspek yang terkait .

BAB 3 PENUTUP

Pada  Bab  III  yang  merupakan bagian terakhir dari penulisan ilmiah ini berisi  kesimpulan dan saran-saran.

                                                                                 

BAB II

PEMBAHASAN MASALAH

    

Web  : Kids-E-land
(http://www.kidseland.com)

                                                                                                                                                                                                                                                                                               

                                                            Web : Pendidikan.Net
                                                             (http://pendidikan.net)

                                                                                                                                           

1. METAFORA

( Pemakaian kata atau kelompok kata bukan dengan arti yang  sebenarnya melainkan sebagai lukisan yang berdasarkan persamaan/perbandingan)        

Aplikasi dari nama atau deskripsi istilah objek lain yang tidak dapat diartikan secara harafiah. Menghubungkan presentasi dan elemen-elemen visual dengan item-item yang berkaitan. Metafora akan membuat para pengunjung seolah-olah berada di tempat yang sebenarnya, atau bisa dikatakan juga bahwa metafora dibuat mirip seperti tempat yang dikunjungi. Contohnya, website suatu toko online yang memiliki metafora, dimana pengunjung dibawa ke tempat seolah-olah mereka benar ada di toko online tersebut.

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Kalangan yang di tujukan untuk website ini tidak terlaluk jelas. Di karenakan bila di tunjukkan untuk anak-anak pra sekolah atau  baru mulai belajar mengenal huruf, dapat dikatakan bahwa penggunaan website ini kurang baik karena penggunaannya menggunakan kata dan mereka  (anak-anak) belum mengerti apa itu huruf jadi bila disimpulkan penggunaan website ini memerlukan bantuan pendamping sehingga mereka baru dapat mengaksesnya. Banyak terdapat icon-icon yang diperuntukkan adanya pendampingnya  agar para anak-anak dapat mulai mempelajari yang mereka butuhkan seperti memulai mengenal bahasa atau mulai berhitung.

Penggunaan metode pembelajaran yang terdapat didalamnya juga menggunakan video sehingga untuk mereka yang baru mulai belajar mengenal huruf, barang, dan berhitung akan sulit dalam memahami tetapi hal ini mempunyai nilai lebih dikarenakan anak-anak lebih tertarik dengan gambar bergerak daripada gambar yang diam.  Pada halaman pembelajarannya termasuk simple, tidak terdapat kata-kata yang justru akan membuat bingung anak-anak dalam memfokuskan diri dari melihat video yang dilihatnya.

Ø  Pendidikan.net

Untuk tampilan pendidikan yang ditunjukkan untuk pelajar . Tampilannya memudahkan para pengguna untuk mencari informasi yang dibutuhkan. Kekurangannya penggunaan warna yang teralu minim menyebabkan tampilan web ini kurang menarik.

                                                                                                                                               

2. CLARIFY

Harus ada alasan yang kuat/masuk akal dan jelas mengapa menggunakan setiap elemen yang berada dalam suatu interface yang kita buat,contohnya dalam peletakan suatu button,pembuat harus memiliki alasan mengapa diletakkan di tempat tersebut. Penggunaan elemen yang lebih sedikit akan lebih baik. Penggunaan background berwarna putih dianjurkan untuk memimpin mata dan membuat mata tidak lelah dengan aktifitas elemen yang ada pada suatu website.

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Warna yang digunakan dibuat berwarna-warni untuk menarik perhatian para penggunanya yaitu anak-anak.Tataletak tombol nya rapih tidak berantakan Pengistirahatan mata dalam web ini tegolong baik karena tidak banyak tulisan yang memusingkan mata dan setiap kita ingin mengakses video nya ada jeda yang membuat mata sedikit beristirahat .Web ini tergolong sederhana dan menarik

Ø  Pendidikan.net

Warna yang di gunakan adalah merah dan putih pewarnaannya simple namun sedikit kurang menarik .sehingga terlihat teralu monoton tombol yang di gunakan di buat simple agar simetris dengan tampilan web nya. Pada element pengistirahatan mata web ini terkesan kurang karena teralu banyak terdadapat tulisan atau padat tulisan. Web ini tergolong simple dan elegan.

3. KONSISTENSI

Keseragaman dalam suatu program aplikasi. Konsistensi dalam tampilan, pewarnaan, gambar, ikon, typography (model form yang digunakan pada suatu website), teks, dll. Harus ada konsistensi baik dalam layar maupun antar layar. Dan harus selalu ada metafora dimanapun juga. Setiap platform mungkin memiliki panduannya.

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Konsistensi atau kesinambungan pada web KIDS E LAND tergolong baik karena kesinambungan pada tampilan awal atau muka dan tampilan setelah masuk ke dalam salah satu pilihan yang di tuju sama. Tombol dan pilihan yang adapun tidak berubah. Warna warni pada web ini yang memang di tujukan pada anak-anak juga sangat cocok karena menggambarkan dunia anak yang berwarna.

                                                                                               

Ø  Pendidikan.net

Posisi tulisan pada web pendidikan.net tergolong baik karena terlihat teratur dan tertata rapi seperti pada web kidseland dalam hal tampilan, pewarnaan,ikon, serta typography yang digunakan. Dalam hal tampilan dan pewarnaan, web ini menyesuaikan para pengunjung web yang sebagian besar merupakan pelajar. Hal ini ditunjukkan dengan pemilihan warna-warna cerah yang melambangkan anak muda, sedangkan tampilan yang mencerminkan anak muda adalah banner informasi yang menggunakan model remaja.

4. ALIGMENT

Untuk perataan dapat digunakan rata kiri, kanan atau tengah. Pada umumnya suatu teks pada website dimulai dari kiri atas (left alignment), dimana left alignment akan mengijinkan mata untuk menguraikan tampilan dengan lebih mudah. Selain itu dengan menggunakan bantuan garis akan membantu dalam hal perataan. Sembunyikan garis horizontal dan vertical untuk membantu mengalokasikankomponen window/jendela.Garis juga membantu menghubungkan hal-hal yang berhubungan dan memudahkan perataannya.

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Posisi tulisan pada web kids e-land tergolong baik karena terlihat teratur dan tertata rapi baik pada tampilan awal atau muka dan tampilan di dalamnya sehingga tidak membuat  penggunanya khususnya anak-anak merasa nyaman.

Ø  Pendidikan.net

Pada web pendidikan.net tata letak tulisan terlihat jelas dan teratur dari kiri ke kanan dan atas ke bawah. Sehingga memudahkan pemakai dalam mengaksesnya.

                                                                                                                                               

5. ROXIMITY

Item-item yang berkaitan ditampilkan bersama pasti memiliki hubungan karena jarak yang jauh mengimplikasikan bahwa tidak ada hubungan antara item-item tersebut.

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Untuk web ini, dalam hal pengelompokan yang  ingin di tampilkan  tergolong baik dan sesuai dengan apa yang dibutuhkan dalam melakukan pengarahan, dalam arti pilihan yang terdapat didalam menu tersebut sesuai dengan yang dimaksudkan dengan menu tersebut.                                                    

Ø  Pendidikan.net

Untuk pendidikan.net pengelompokannya baik yang membuat pengguna mudah untuk mencari artikel dan item-item yang di butuhkan.

6. KONTRAS

Kontras adalah perbedaan antara dua buah atau lebih elemen. Dengan memakai teknik kontras, seorang designer dapat menciptakan daya tarik visual dan perhatian tunggal dari pengunjung website. Bayangkanlah apabila sebuah halaman website memiliki gaya dan penampakan yang sama, maka halaman website tersebut menjadi membosankan dan tanpa daya tarik. Bahkan isinyapun menjadi sulit untuk dicerna, karena itulah membuat elemen menjadi kontras adalah salah satu dari web design yang efektif. Kontras dalam sebuah halaman website dapat dibuat dengan memainkan 3 aspek design yaitu: warna, bentuk dan posisi.

Kontras dalam warna
      Ketika kita mendengarkan kata kontras, kita akan berpikir soal warna. Walaupun prinsip tentang kontras tidak terbatas pada warna, akan tetapi ini akan membantu pengguna untuk membedakan halaman website yang satu dari yang lain. Alasan inilah yang membuat hampir setiap web design memiliki header, isi dan footer. Ketiga area ini haruslah berbeda dan memiliki batas visual yang jelas. Menggunakan warna dasar yang kontras adalah salah satu cara efektif untuk mencapai tujuan tersebut.

                                                                                                                                                                                                12

 Pembedaan ini membuat isi dari website menjadi lebih penting dari elemen lain. Warna juga dapat dipakai dalam tulisan sehingga dapat membedakan secara jelas yang mana judul, isi dan catatan tambahan bahkan komentar dari pengunjung. Hal ini semakin penting apabila kita mendesign blog agar para pengunjung dapat membedakan isi dengan jelas.

Kontras dalam bentuk ukuran
Sebuah cara lain dalam membentuk kontras dalam web design adalah dengan menciptakan ukuran elemen yang berbeda atau dengan kata lain membuat elemen yang penting lebih besar dari elemen yang kurang penting. Membuat kontras dalam ukuran menjadi semakin penting terutama apabila anda tidak dapat melakukannya dengan warna.

Kontras dalam posisi
Penempatan posisi yang baik memainkan peranan yang besar dalam kualitas web design. Beberapa elemen akan terlihat lebih baik dalam posisinya masing-masing daripada bila mereka berada ditempat yang berbeda. Karean hal tersebut maka menciptakan perbedaan kontras melalui posisi ini adalah hal yang paling sulit dan jarang digunakan akan tetapi bila digunakan secara tetap akan menghasilkan design yang memukau dan fantastis.

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Pada website kids-e-land teratur dan dapat membuat anak-anak sebagai usernya lebih merasakan kenyamanan dalam penggunaan wabsite ini.                                                                                                                                                                                                                                             

                                                           

Ø  Pendidikan.net

Sedangkan kalau kontras pada pendidikan.net terlihat kurang menarik karena terlalu mengunakan warna-warna yang terlalu terang.

7. WARNA

Warna merupakan pertimbangan emosional, karena variasi warna dapat menyebabkan
emosi yang berbeda pada tiap orang. Berikut beberapa makna dari beberapa warna :

                                                                                                                                                                                                                                                                                   

Biru
Positif: keheningan, mencintai, kesetiaan, keamanan, percaya, intelligence
Negatif: kedinginan, ketakutan, kejantanan

Hijau
Positif: uang, pertumbuhan, kesuburan, kesegaran, healing
Negatif: iri hati, kecemburuan, kesalahan, kekacauan

Merah
positif: cinta, energi, kuasa, kekuatan, penderitaan, panas
negatif: kemarahan, bahaya, peringatan, ketidaksabaran

Orange
positif: keberanian, kepercayaan, kehangatan/keramahan, keakraban, sukses
negatif: ketidak-tahuan, melempem, keunggulan

Hitam
positif: perlindungan, dramatis, serius, bergaya/anggun, formalitas
negatif: kerahasiaan, kematian, kejahatan/ malapetaka, kegaiban

Cokelat
positif: ramah, bumi, keluar rumah, umur panjang, konservatif
negatif: dogmatis, konservatif

Putih
positif: kebaikan, keadaan tak bersalah, kemurnian, segar, gampang, bersih
negatif: musim dingin, dingin, jauh

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Pemberian warna pada website Kids-E-Land cukup soft karena anak-anak menyukai warna yang lembut, dan cerah sehingga membangkitkan para anak-anak untuk belajar dan mengetahui hal-hal baru.

Ø  Pendidikan.net

Pewarnaan pada website pendidikan.net di donimasi oleh warna merah dan putih yang mengartikan semangat dan energi untuk para pemuda giat belajar, dan warna putih yang mengartikan kemurnian para pembaca untuk memberi inspirasi baru.

8.      ICON 

·         Mempresentasikan obyek atau tindakan yang mudah dikenal secara luas

·         Mewakili obyek atau tindakan dalam cara yang lazim dan dikenali

·         Batasan jumlah icon-icon yang berbeda

·         Buat icon yang menonjol dari latar belakang

·         Pastikan bahwa icon-icon yang telah diseleksi satu persatu secara jelas dapat dilihat jika dikelilingi dengan icon-icon yang tidak terseleksi.

·         Buat setiap icon berbeda

·         Buat anggota-anggota icon-icon yang harmonis dari kumpulan icon

·         Hindari perincian yang berlebihan

Hasil analisa :

Ø  Kids-E-Land

Icon balita pada kids-e-Land ini cukup mengesankan para anak-anak bayi karena web ini di khususkan untuk anak-anak pre-school agar lebih mengetahui tentang berbagai informasi, dan juga penulisan kata-kata Kids-E-Land di kiri atas.

Ø  Pendidikan.net

Icon pada pendidikan.net yang terdiri atas buku-buku, bola dunia, dan poto dokumenter yang mengartikan bahwa kita itu harus membaca buku dimana buku adalah jendela ilmu, jika bola  dunia membuat para pembaca untuk lebih giat lagi belajar agar bisa Go Global, sedangkan foto dokumenter mengartikan pelajar-pelajar yang giat meraih prestasi.

                                                                                                                                               

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Kesimpulan dari makalah ini adalah pada pembuatan website khususnya e-learning diperlukan pertimbangan yang matang dilihat dari 8 aspek yang telah di bahas diatas, dan harus melihat golongan yang dituju dari website ini.

Kriteria penilaian bagus tidaknya website yang paling utama adalah ada tidaknya kenyamanan yang dirasakan oleh pengunjung website ini. Serta info yang diberikan website ini sudah membantu oleh pengunjung atau belum.  

3.2  Saran

Mohon maaf bila ada kesalahan dalam pembuatan makalah ini , karena kami sadar bahwa makalah ini jauh dari sempurna. Kritik dan saran yang membangun di butuhkan untuk penyempurnaan makalah ini kedepannya.